一、初中生怎样写出杰出的写景作文？
小石潭记多看几遍就会了。
是结构：远处全景—中部近景—局部动景—由景寄情—抒发感概。
是手法：类比，排比，比喻，拟人等都来上一遍。
最后是辞藻：准确不矫情，生动不夸张。
二、初中杰出写景作文范文｜怎样写好初中写景作文
写景作文的重要性
初中阶段，写景作文是学生写作训练的重要一环。通过写景作文，学生可以提高自己的语言表达能力，培养自己的观察力和想象力，同时也能够感受大天然的美妙，丰盛自己的内心全球。
怎样选取写景的对象
在写景作文中，选取合适的景物对象是非常关键的。可以选择身边的天然风光，如春天的小草、夏日的小河、秋天的树叶、冬天的雪花，也可以选择生活中的人文景物，如市井的繁华、校园的宁静。选取熟悉且关注着的景物，可以更好地展现对景物的情感表达。
怎样描写景物
在描写景物时，可以通过形容词、比喻等手法来生动形象地展现景物的特点。比如，“湖水清澈见底，仿佛一面明镜”、“树叶如金，摇曳生辉”等，这样的描写可以让文章更具有感染力，让读者产生身临其境的感觉。
怎样表达自己的情感
写景作文最终的目的是要表达自己对景物的情感，可以是对景物的赞美、喜爱，也可以是对景物的思索、感悟。通过表达个人情感，使作文更加真诚、生动，吸引读者的兴趣。
范文示例
春天到了，桃花盛开，粉红色的花瓣从远处望去，仿佛一片粉红的海洋，微风吹过，桃花纷纷飘落，洒落一地，宛如一幅浪漫的画面……
初中写景作文不仅是进修的一种方式，更是对生活的感悟和热爱的表达。只有用心感受身边的风景，用心观察天然的变化，用心描写内心的所见所感，才能写出杰出的写景作文。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，希望能帮助无论兄弟们更好地写好初中写景作文。
三、怎样写出杰出的初中写景作文？| 初中写景作文范文分享
初中写景作文指导
初中写景作文是学生常见的作文体裁其中一个，通过描绘天然或城市等场景，展现作者对事物的感受和情感。下面我们将为无论兄弟们介绍怎样写出杰出的初中写景作文。
提纲步骤
1. 选题与定位: 选择好写作的主题，例如天然风光、校园景色等，明确写作的定位。
2. 细节描写: 注意细节描写，如色彩、声音、气味等，使场景更加生动。
3. 情感表达: 在作文中融入个人情感和感悟，让读者更能体会到作者的心境。
4. 结构完整: 分别进行开头、承接、高潮和小编觉得的布局，使整篇作文结构完整。
范文示例
下面是一份范文供参考：
春天到了，桃花盛开的季节。漫步在校园里，一片粉色的桃花海沐浴在晨光中，微风拂过，花瓣飘落，仿佛飘飞的粉色雪花。我静立在花海之中，闭上眼睛，嗅着淡淡的花香，心情也跟着明媚起来…
拓展资料
初中写景作文是锻炼学生观察力和想象力的好技巧，通过细腻的描写展现作者对事物的特殊感悟。希望以上指导和范文能帮助无论兄弟们写出更加杰出的初中写景作文。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，相信通过这些指导和范文，无论兄弟们能写出更生动、优美的初中写景作文。
四、写景杰出作文400字初中
在中国的初中阶段，学生们经常需要写作文来展示他们的写作能力。而题目中经常会出现写景这一类的题材，要求学生通过文字来描绘天然景色或者城市风光。今天我将为大家介绍一篇杰出的初中作文，题目是《秀丽的山水》，全文约400字。
秀丽的山水
众所周知，中国的山水资源丰盛，各个地方都有特殊的天然风光，为民族增添了无尽的魅力。在这些秀丽的山水中，我最喜欢的是黄山。
黄山位于中国安徽省南部，由黄山、莲花山、天都峰和卧龙山组成。它以奇松、怪石、云海和温泉而闻名于世。黄山的主峰海拔1864米，是中国的五大名山其中一个。登上黄山，可以领略到壮丽的奇峰、险峰和怪石，尤其是那些形似动物和人物的奇石，让人流连忘返。
黄山还有一个著名的景点叫做云海。在黄山上，常常可以看到云海的奇观。当云海布满山间，犹如一条银色的长龙蜿蜒在山脚下，令人心旷神怡。站在高处俯瞰云海，仿佛置身于神仙之境。这一个让人感叹大天然的神奇和秀丽的地方。
除了奇松、怪石和云海，黄山还有许多温泉。温泉的水质常年保持在30度左右，是理想的天然矿泉水。泡在温泉中，可以舒缓身心，放松疲惫的身体。黄山的温泉被誉为“美容圣水”，据说对皮肤有很好的保养效果。
小编认为啊，黄山一个充满了神奇和秀丽的地方。它的特殊景色吸引了无数的游客。如果有机会，我一定要去黄山亲身体验那种令人陶醉的秀丽。
写作文是提高写作能力的一种非常有效的技巧。通过写景作文，我们可以锻炼自己的观察力和想象力，提高自己的文字表达能力。相信通过进修杰出的作文，我们可以更好地领悟写景这一题材的要求，写出更加出色的作品。
写景作文不仅仅是对天然风景的描绘，更是一种对美妙事物的赞美和颂扬。我们应该用心感受大天然的奇迹，用文字展现其特殊之美。
以上就是我为大家带来的一篇杰出的写景作文，希望能为大家提供一些写作的灵感和启发。通过不断的练习和进修，我们一定能够写出更多更好的作品，展示我们自己的写作才华。
五、《秀丽的校园——初中杰出写景作文》
初中生活是每个人成长的重要阶段，每个人都有自己特殊的体验和回忆。而这其中，校园写景作文可以让我们更加深入地了解和感受到初中校园的美妙和丰盛多彩。
校园的四季
初中校园呈现出了四季的不同风貌。春天里，学校的樱花树盛开，粉嫩的花瓣落在地面上，吸引着一群又一群的蜜蜂。夏天的校园草坪郁郁葱葱，阳光照耀下，同学们在树荫下进行欢快的活动。秋天到来时，枫叶渐渐转红，漫天飞舞的树叶让人沉醉其中。冬天的校园则被银装素裹，树枝上结满了雪花，仿佛置身于童话全球。
校园的建筑
初中校园里有许多特殊而秀丽的建筑。教学楼高耸入云，教室内充满着智慧的气息。图书馆内摆满了各类书籍，书香浓郁。体育场上，同学们在阳光下奔跑和尽情挥洒汗水。花园里，各式各样的花草树木摇曳生姿。
校园的风景
初中校园不仅有秀丽的植物和建筑，还有许多特色风景。操场上，同学们在早晨的雾气中锻炼身体。校园湖畔，倒映着周围的景色，成为同学们放松心情的地方。音乐教室里传来嘹亮的琴声和悠扬的歌声。游泳池旁欢快的笑声更是让校园增添了活力。
校园的变化
初中校园不仅一个固定不变的地方，它也在不断地变化和提高。随着时刻的推移，校园里出现了新的楼房、新的设施和新的草坪。同学们也从幼稚懵懂逐渐成长为懂事懂事的少年，他们的想法和行为也发生了翻天覆地的变化。
初中校园的秀丽和丰盛多彩不仅让同学们流连忘返，也让老师们留下了深刻的印象。每个人都有自己特殊的回忆，这些回忆将伴随着他们的一生。初中杰出写景作文可以更好地记录和传递这些美妙瞬间，让大众深深地记住那段秀丽的校园时光。
非常感谢无论兄弟们阅读完这篇初中杰出写景作文，希望通过这篇文章，让无论兄弟们更加了解和欣赏到初中校园的秀丽和丰盛多彩。无论是回忆还是留恋，初中校园都将永远在我们的心中。
六、以排比开头的杰出写景作文？
1、长白山的雪真白啊，白的让你感觉不到其他的颜色，长白山的雪真厚啊，厚的可以覆盖住树苗，长白山的雪真大啊，仿佛那是天使撒下的鹅毛。 2、春天是波光流转的明眸，光彩圆润;春天是樱桃樊素口，灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰，纤细可爱。秋天，一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。 3、从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩，夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热诚，愈加旺盛。
七、600字初中写景作文？
秋啊！你多么伟大啊!
“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞.”是啊!秋风吹过,秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着大众。我爱看中秋夜皎洁的明月；爱看迎泽公园秀丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；爱看清澈的汾河水辉映蓝天；更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。
秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的……五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。
这秀丽的秋色，怎能不让人喜欢！
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那秀丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗秀丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗秀丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！
玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。
高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样秀丽。
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的秀丽！
啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是秀丽的季节，而且还一个丰收的季节。我要感谢秋天，由于秋天给我们带来了食物，给这个全球充满了秀丽。
啊！秋天，你是多么的伟大！
八、初中杰出作文《原来？
大众总是说生活不容易，大众总是觉得生活是苦涩的没有一点快乐可言。生活值得我们追求的物品很多，如果以纠缠在那些毫无结局的物品上，拼命的追求那些本该放弃的，本该苦苦追求的却又豪不足惜的放弃。到头换来竹篮打水一场空。这样的生活快乐吗？ 你们总是在追求着无形的物品，可快乐不用去追求，它就像空气，无形无色无味，看不到，摸不到却在我们身边。 何是快乐？快乐是朋友间的问候；快乐是亲人间的照顾；快乐是师生间的关心；快乐是陌生人之间的互帮互助。快乐是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜悦，快乐是教室里芊芊学子憧憬未来的动人笑脸，快乐是奋斗的结晶，勤勉的丰碑，快乐是…… 在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业，不由得悲从中来，虽然，我们每次上数学课时都心惊肉跳，但数学老师会关心我们的进修，生活。虽然，我们每次上物理课与化学课时都忐忑不安，但他们喜欢跟我们开玩笑，课后找我们谈话，时时刻刻都在关心着我们的进修，虽然，上政治课与历史课时都提心吊胆，但他们总是给予我们信心，让我们知道，在坚持一下，就能踏进愿望大门，虽然，上语文课是英语课时都担惊受怕，但他们那细致的关心，我们怎能感受不到，上课没灵魂时，他们为我们寻求着各方面的缘故，他们一次又一次的包容着我们的顽皮，一次又一次的给予我们最大的关心，这些，不是快乐吗？ 你总是能看到别人的快乐。你没有拥有的，别人却拥有了，你感觉到她真快乐，他宝马香车，富贵荣华就一定快乐吗？你竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫就一定不快乐吗？ 快乐的生活不会由于贫或富而改变它只随着我们自己的想法而改变。所谓的快乐就是能让你觉得你最开心的生活方式。
九、怎样写出杰出的初中写景作文
写景作文是初中生常见的作文题型其中一个,它要求学生能够通过生动形象的语言描绘出一个特定的场景或画面。对于初中生来说,这种作文形式既是一种考验,也是一种锻炼。通过写景作文,学生不仅可以提高自己的观察力和想象力,还能够培养出杰出的语言表达能力。那么,怎样才能够写出一篇杰出的初中写景作文呢?
1. 选择合适的写景对象
写景作文的首要任务就是选择一个合适的写景对象。这个对象可以是天然风景,也可以是人工景观,关键是要能够引起读者的兴趣,并且能够充分发挥学生的观察和想象能力。比如,可以选择一个秀丽的花园、一条清澈的小溪,又或者是一座古老的建筑等。选择一个既熟悉又有特色的写景对象,有助于学生更好地发挥自己的写作才能。
2. 仔细观察写景对象
在确定好写景对象之后,学生需要仔细观察这个对象的各个细节。这包括对象的形状、颜色、质地,以及周围环境的变化等。只有通过细致入微的观察,学生才能够在写作时描绘出生动形象的场景。比如,在描写一条小溪时,学生可以注意到溪水的流动速度、溪边的植被、溪石的形状等,这些细节都可以成为写作的素材。
3. 运用生动形象的语言描写
在观察好写景对象之后,学生需要运用生动形象的语言来描绘出这个场景。这需要学生具备丰盛的词汇量和出色的语言表达能力。学生可以尝试使用比喻、拟人等修辞手法,让文章更加生动有趣。同时,学生还要注意语句的节奏感和韵律感,让文章更加优美动听。
4. 注重情感的表达
除了生动的描写,写景作文还需要学生能够表达自己的情感。学生可以在描述景物的同时,适当地抒发自己的感受和想法,让文章更加富有感染力。比如,在描写一座古老的寺庙时,学生可以表达自己对历史文化的敬畏之情,或者是对宁静祥和环境的向往。
,写出一篇杰出的初中写景作文需要学生具备多方面的能力。从选择合适的写景对象,到仔细观察并运用生动形象的语言描写,再到注重情感的表达,每一个环节都需要学生下功夫。只有通过不断的练习和积累,学生才能够写出更加出色的写景作文。希望这些建议能够对初中生的写作有所帮助。
十、杰出作文片段400字写景初中
杰出作文片段400字写景初中
初中时期的写景作文，需要我们用细腻的笔触，描绘出大天然的美景。今天，就给大家分享一个杰出的作文片段，帮助大家更好地掌握写景作文的技巧。
描写公园一角
春天的公园里，万物复苏，生机勃勃。早晨，阳光透过树叶间的缝隙，斑驳地洒在小径上。微风拂过，树叶随风摇曳，发出沙沙的声音。我漫步在小径上，感受着大天然的馈赠。不远处，一片花海映入眼帘，各种鲜花争相开放，五彩斑斓，令人目不暇接。我走近一看，一朵朵鲜花娇艳欲滴，仿佛在对我微笑。这时，一只蝴蝶飞过，留下一串淡淡的香气。我站在花海中，仿佛置身于仙境，心情也变得格外舒畅。
写作技巧
在写景作文中，我们需要注意观察景物的特点，用生动形象的语言将其描绘出来。同时，还要注意景物的顺序和结构，让读者能够清晰地了解景物的变化经过。除了这些之后，我们还可以加入一些修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。通过进修这个杰出作文片段，大家可以掌握一些写景作文的技巧，并在自己的作文中加以运用。
实例应用
现在，我们来看一个实际的作文题目：“秀丽的校园一角”。根据上述作文片段的技巧，我们可以这样写：“进入校园的大门，向左拐，就来到了一条安静的小路。小路两旁，高大的树木郁郁葱葱，阳光透过缝隙，洒在小路上。沿着小路走，就来到了花坛。花坛里的鲜花争奇斗艳，有红色的玫瑰、黄色的菊花、紫色的薰衣草……各种鲜花交织在一起，形成了一幅秀丽的画卷。每当课间休息时，同学们都会来到这里，呼吸着新鲜的空气，放松心情。
通过进修这些技巧，大家可以在自己的作文中更好地描绘出校园或公园等景物的特点，让读者感受到大天然的秀丽和魅力。同时，也希望大家能够多观察、多思索、多练习，不断提高自己的写作水平。”
